本來在昨天把二班美語班的總教案都一一列好了，正準備好好跟這些孩子們上個充實的美語課
就在這一切我都覺得慢慢步上軌道之時，與其中一班已上了book3孩子的家長聊了一下孩子的上課情況
卻從家長口中聽到，孩子上個星期結束上課後，回家哭著說不要上美語了~讓我有些失落!
因為我是花費很多心思想要把這一班好好帶起來，因為我是個後母，要讓他們適應新的教學方式是要一
段時間沒錯，但很多孩子已慢慢習慣了，就只有這一位家長告訴我她的孩子出現了這樣的問題，但是僅
於那天有這樣的反應，之後就再也沒有了，不過家長當時說了一句讓我不知要用什麼想法去解讀的一些
話：「 以前幫他上課的美語老師都沒有讓他有這種感覺，我不是說妳教的不好，只是我不想讓孩子有壓
力，所以我在想是不是讓他太早接觸英文了？」，當下我用和緩的口氣笑著對媽咪說：「孩子在適應不
同老師的教學方式，總是要有一段適應期，我是希望他們可以學多一點，不要只是看著課本才會唸，而
無法將英文應用在日常生活中，其實他們只要能唸上一句英文，當他們老師的我，其實是很高興的! 因為
我不想讓他們白白花費家長辛苦賺的錢，當然，家長的要求我們會配合，只是對於孩子還是要有基本的
標準存在，才能讓孩子有所進步。 」，只不過在對話結束後，在回家的路上、回到了家裡、現在打的這
篇文章，都還是讓我有點失落，因為…讓我感受到，現今的家長很多真的不懂得要如何教孩子，更不懂
得有很多事，其實藉由機會教育，會讓他們更懂事的，或許他們年紀還小，很多話聽不懂，但常常提醒
他們，久而久之，他們一定會了解的，只是很多家長沒有耐心去做這些事，也沒有花費心思去和孩子溝
通，這點讓我實在有點無法接受，但是我還是會儘己之力，去做我該做的事，身為一位老師的原則不會
因為家長的一些話而放棄，但會用不同的方式，讓事情有所解決，達到雙方皆大歡喜的結果。
God will bless me and all students !
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